為深入學(xué)習(xí)貫徹2024年全國教育大會精神，落實《北京市新時代基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃實施方案》，深化北京市教委(語委)“雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤人生”語言文字系列活動，服務(wù)平谷區(qū)“中國書法之鄉(xiāng)”建設(shè)，以數(shù)字技術(shù)助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，首都師范大學(xué)聯(lián)合平谷區(qū)教委在北京第二實驗小學(xué)平谷分校馬坊校區(qū)舉辦“北京市2024年‘雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤人生’語言文字系列活動——AI與數(shù)字化在基礎(chǔ)書法教育中的創(chuàng)新與應(yīng)用研討會”。

“北京市2024年‘雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤人生’語言文字系列活動——AI與數(shù)字化在基礎(chǔ)書法教育中的創(chuàng)新與應(yīng)用研討會”舉辦。北京教育部門供圖

與會嘉賓共同觀摩了北京第二實驗小學(xué)平谷分校學(xué)生的硬筆、軟筆書法現(xiàn)場展示及以往優(yōu)秀作品。他們認為，這是對平谷“中國書法之鄉(xiāng)”品牌的有力彰顯，也是對平谷與首都師范大學(xué)進行務(wù)實合作的充分證明。

平谷區(qū)委教工委副書記、區(qū)教委主任陳運健指出，三年來，在北京市教委見證下，首師大和平谷區(qū)立足《首都師范大學(xué)——平谷區(qū)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，深度打造資源共享和協(xié)同發(fā)展平臺，在課程與科研共建、健全人才培養(yǎng)體系、創(chuàng)新基礎(chǔ)教育服務(wù)與合作形式等方面展開全方位的深度合作，取得了一系列豐碩成果。

他表示，本次研討會是提升書法教育質(zhì)量、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措，一方面把“雅言”活動與平谷區(qū)“中國書法之鄉(xiāng)”品牌相結(jié)合，為平谷師生搭建了更寬廣的展示舞臺;另一方面，希望通過本次研討會匯聚各方智慧，共同探討書法數(shù)字化教育的最新進展，共研共商共解書法教育難題，助力書法教育高質(zhì)量發(fā)展。

“北京市2024年‘雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤人生’語言文字系列活動——AI與數(shù)字化在基礎(chǔ)書法教育中的創(chuàng)新與應(yīng)用研討會”舉辦。北京教育部門供圖

首都師范大學(xué)教務(wù)處處長、教師教育中心主任王海燕對平谷區(qū)教委多年來對首都師范大學(xué)的信任和支持表示感謝，指出雙方通過“首師優(yōu)字”“大中小一體化數(shù)字美育雙反哺教學(xué)實踐共同體”等方面的合作，建立了共建共享、協(xié)同共贏的關(guān)系，在教育當中打出了首都的品牌。她表示，首都師范大學(xué)剛舉辦了70周年校慶，在70年的努力當中，學(xué)校為北京市培養(yǎng)了20多萬優(yōu)秀的人才，其中有一大批是平谷區(qū)的教育同仁，期待后續(xù)繼續(xù)攜手，立足AI賦能，為首都教育的發(fā)展創(chuàng)出新品牌。

首都師范大學(xué)“雙優(yōu)云橋”團隊祖雅蘭以《平谷區(qū)AI賦能小學(xué)漢字書寫教育的創(chuàng)新實踐》為題作主題報告，詳細介紹了平谷區(qū)借助AI與數(shù)字化技術(shù)助力基礎(chǔ)教育書法教育的創(chuàng)新實踐，讓與會人員對AI在書法教育中的應(yīng)用有了更清晰的認識和了解，也為后續(xù)學(xué)校和教師開展深入的探索實踐提供了依據(jù)和指引。

北京市第二實驗小學(xué)平谷分校張君亞老師帶來示范課《樹之歌》，展示了平谷區(qū)借助AI與數(shù)字化技術(shù)開展書法課堂教學(xué)的生動實踐。

“北京市2024年‘雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤人生’語言文字系列活動——AI與數(shù)字化在基礎(chǔ)書法教育中的創(chuàng)新與應(yīng)用研討會”舉辦。北京教育部門供圖

圓桌對話環(huán)節(jié)由平谷區(qū)教育研修中心小學(xué)語文教研員李艷紅主持，邀請首都師范大學(xué)中國書法文化研究院博士生導(dǎo)師趙宏、北京第二實驗小學(xué)平谷分校校長張靜、平谷區(qū)第十一小學(xué)老師張麗華圍繞“AI與數(shù)字化在基礎(chǔ)書法教育中的創(chuàng)新與應(yīng)用”這一議題進行深入探討，分享了AI與數(shù)字化對推進書法進校園、進課堂的積極促進作用，展示了學(xué)校和教師在利用“首師優(yōu)字”實現(xiàn)人工智能和數(shù)字技術(shù)賦能書法教學(xué)常態(tài)化、高質(zhì)量開展方面做出的有益實踐，解決了專業(yè)師資匱乏、課程資源欠缺、評價手段落后等問題，促進了學(xué)生書寫質(zhì)量的提升。

在表彰環(huán)節(jié)，基于“首師優(yōu)字”在平谷區(qū)的應(yīng)用及“首師優(yōu)字”課例征集活動、暑期書寫小達人活動等配套活動的開展情況，公布了評選出的優(yōu)秀應(yīng)用教師50位、優(yōu)秀課例獎15個、優(yōu)秀學(xué)生作品獎1346個，與會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生代表頒發(fā)了榮譽證書。

北京市教育委員會語言文字工作處處長楊志強在總結(jié)發(fā)言中指出，本次活動展示了平谷區(qū)作為“中國書法之鄉(xiāng)”的專業(yè)力與影響力，彰顯了首都師范大學(xué)服務(wù)基礎(chǔ)教育的責(zé)任與擔(dān)當。他表示，雙方強強聯(lián)手，將語言文字工作與科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等有機融合，開辟了數(shù)字書法育人新模式、新賽道，推進了大中小學(xué)語言文字工作一體化建設(shè)，為人工智能賦能書法教育教學(xué)提供了北京范式和經(jīng)驗。他期待未來雙方繼續(xù)加強合作，從“提高政治站位，服務(wù)國家發(fā)展大局和人民群眾需求”“加強示范引領(lǐng)，全媒體、全覆蓋、多角度進行宣傳報道”“強化成果總結(jié)，挖掘、分享成功經(jīng)驗和典型案例”三方面，持續(xù)推動語言文字活動全面、深入開展，以首都教育高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)教育強國建設(shè)。

本次研討會的舉辦為首都師范大學(xué)與平谷區(qū)教委下一階段的合作錨定了方向。接下來，雙方將以此次研討會為契機，持續(xù)加深合作內(nèi)涵、擴展合作外延，走實走深數(shù)字書法教育創(chuàng)新之路，共同書寫平谷教育新畫卷，為首都教育發(fā)展打造新驅(qū)動、注入新動能，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻智慧和力量。